今日、ついに水道管の漏水箇所の工事が行われたのだっ。
私は業者の方々のそばで工事を見学しつつ、鉢や花壇の除草を行う。
工事前 停水する。
水道管漏水箇所の切断をする。
機械を変え、仕上げの切断をする。
切断後、不要部品取り外し。水があふれ出る。
工事後 切断部分にふたをする。
不要部分である水道管切断箇所の処分は、施設部の工事担当者と業者の判断にお任せした。
今日お隣の研究者から餞別に植物の分野の本をいただいた。
園内講義
今日は年に１度の３年生の園内講義であった。私は邪魔にならぬよう、毎年外周花壇の除草を行う。彼らの中には当園の研究室の仲間になる学生も居る。
園内講義では学生が至る所で記録しており、日頃の私の仕事の姿である。
花壇枠の穴広げ
杭が通らなかった花壇枠の穴を合計５本、ドリルで開け広げる。
今回は私物の機械ではなく、職場の機械を使用するが、穴開け専用ではないためか、衝撃でキリが外れやすく今度業者に相談してみる事にした。
当園の名札についてのご指摘
当園は名札問題も抱えており、私がなおせる所はなおしているが、来園者からはご指摘を受ける事がよくある。
今日もアミガサユリの名札がかかげられていない事についてご指摘があったため、反省点としてアンケートにご記入いただくようご案内した。
よりよい植物園として来園者の意見を反映するため、私だけではなく当園を運営する全ての職員にご協力いただきたい。
上司は今日もどういう訳か、時間８分前に閉園していた。
ビワの講義とビワ掘り出し
当園で、ビワの研究協力をさせていただいた他学部の先生が学生を連れ園内で20分程ビワの講義をされた。私は講義風景を記念撮影し、以前さしあげたビワが枯死したという報告を受けていたため、急きょ園内で自然に発生していたビワを数株掘り出し、再度栽培されるようさしあげた。加えて記念写真もお贈りしますとお伝えした。
ビワの講義風景
園内で自然に発生していたビワ
